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小學第六冊語文復習教案

時間:2020-08-28 語文 我要投稿

小學第六冊語文復習教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學第六冊語文復習教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學第六冊語文復習教案

  第一課時

  復習目標:

  1、復習掌握第一、二單元的生字生詞,能用“康復”、“意外”等詞造句。

  2、重點了解背誦情況,要求能背誦第一課、第三課和第七課,并能默寫重點段落。

  3、加強閱讀理解,提高閱讀分析能力。

  4、能把句子補充完整,能修改病句。

  復習內容:

  一、聽寫詞語。

  1、聽寫詞語:

  蜿蜒民族駕駛譜寫奴隸曲折不朽島嶼海域

  寶庫水天相連星羅棋布連綿起伏詢問固定頓時

  傳遞快慰哀傷飄飄悠悠

  2、同桌互批

  3、提出易錯字,師生共同修改,加深印象。

  4、齊讀。

  二、能用“康復”、“意外”造句。

  1、出示詞語。

  2、指名說說這兩個詞的意思。

  3、明確要求:用這兩個詞語造句時,分別將這兩個詞用于句子的中間和最后。

  4、指名交流。

  5、師生評價。

  三、把句子補充完整,并加上標點。

  1、六一聯歡會開始了,我仿佛( )。

  2、( ),我很自豪。

  3、中國載人航天飛船試飛成功的消息像( )。

  指名交流,師總結。

  四、修改病句。

  1、出示句子。

 。1)我撿起了地上的。

 。2)吸引住了我的.目光。

 。3)小明從小就養成了講文明。

 。4)今天到公園去賞花。

  2、指名上黑板修改。

  3、共同批改。

  4、說說這個什么病句,進一步強調正確的修改符號。

  5、齊讀正確的句子。

  五、復習課文。

  1、采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復習兩單元的內容。

  2、指名背誦課文。

  3、默寫第一課。

  4、同桌互批,各自訂正。

  5、出示填空:

 。1)桑蘭在她美好人生剛剛開始時,就發生了天大的不幸,然而她用( )的毅力,( )的精神,( )承受( ),贏得了海內外人士的敬佩。

 。2)爸爸說雪兒是一只信鴿。信鴿是不怕( ),它能飛越( ),忠實地為人們( ),所以人們稱它是“( )”。

 。3)啊,我為雪兒歡呼!你看它那雙翅膀( ),在藍天中( )……

  六、閱讀分析。

  1、齊背《雪兒》一文中的第二自然段。

  2、師出示要求。

 。1)照樣子,寫詞語。

  雪白雪白( )( )( )

  飄飄悠悠( )( )( )

 。2)用橫線畫出“我”對剛到家的客人的做法。

 。3)讀一讀最后一句話,說說“藍天白云”跟雪兒有什么關系,跟“我”又有什么關系。

 。4)我天天和雪兒一起到陽臺上去看藍天白云,我們還會看到( ),看到( )。

  3、逐條按要求完成。

  4、指名說,師生共同評議。

  5、再一次齊背課文。

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